韩叶 云朵的故事

作者来源:鹏飞幼儿园? 发布时间:2014/06/20 10:03:44

活动名称:云朵的故事
适合年龄:大班(5—6岁)
活动目标:
1、尝试运用接编的方法,完整讲述云朵的故事。
2、体验小组合作创编故事的乐趣。
活动准备:《云朵的故事》PPT,幼儿操作图片,音乐背景,小桌椅等
活动流程:
一、谈话导入
导入:朋友们,春天来了,你们有没有外出游玩,观察过天空中的云朵呢?
提问:请你说一说你看到过的云朵是怎么样的?
小结:白白的云朵像小鸟,轻轻的云朵像小猫,软软的云朵像棉花糖,……真多变啊!
二、欣赏故事
1、故事讲述
导语:今天老师带来了一个很有趣的关于云朵的故事!
提问:云朵变成了什么?它在干什么呢?
小结:吹呀吹,云朵变成了小青蛙,大大的眼睛,呱呱呱,蹲在荷叶上,忙着捉害虫。
2、过渡:呼~~呼,大风又吹来了一朵云!
提问:云朵变成了谁呀?小蜻蜓和小青蛙一起说什么,做什么呢?
小结:大风吹呀吹,云朵变成了小蜻蜓,小蜻蜓悄悄地来到小青蛙的身旁,好像在说我能和你一起捉害虫吗?
提问:刚才韩老师讲的云朵小蜻蜓和小青蛙的故事,谁愿意也来讲一讲阿!
(引导,吹呀吹,云朵变成了小蜻蜓......)
3、过渡:你们听,(播放风的音效)这是什么声音?
提问:吹呀吹,猜猜看,这回大风又把云朵变成了谁?
过渡:大风把云朵变成了一只小花猫,接下来又会发生什么事情呢?这个任务就要交给你们了。
三、创编故事
1、今天,老师带了许多云朵朋友来和大家一起讲讲云朵的故事,可是讲故事我有要求哦!
2、要求:1、 3个或4个人一组,每个人选一张你喜欢的云朵图片。
2、每一组从云朵变成小猫开始,一个接着一个往下编,编成一个完整的故事。
过渡:现在请大家去找好朋友讲讲这个云朵的故事吧。
3、小组创编活动
提问:哪个小组愿意来表演一下你们的故事。
要求:上来表演的朋友请你大声地说,让每个人听清楚,我们听的孩子要仔细听故事里有趣的事情哦!
小结:原来云朵发生了这么多有趣的事情呀,我们就带着图片和班级里的朋友一起再接着编一编这个有趣的“云朵的故事”吧!